Сучасна школа потребує вчителя, який не просто навчає математики, а формує мислення, допомагає учням орієнтуватися в складному світі та приймати зважені рішення. Саме тому на базі МКУ "Резиденція молоді" вчителі математики Чернівецької ТГ зібралися на інтерактивну майстерню «Математика мислення: від уроку до життєвих рішень», щоб разом дослідити, як математика стає основою розвитку компетентностей і практичних навичок. Учасники майстерні досліджували, як математичні задачі,

Навчання — це безперервний рух вперед, а сучасний учень потребує сучасного, технологічно підготованого вчителя. Чергове заняття "Майданчика педагогічної інтернатури" , яке відбулося 27 листопада 2025 року на базі Чернівецької гімназії №9 , було присвячено темі "Інноваційні технології навчання в сучасній школі". Консультанти Центру провели для учасників Майданчика глибокий аналіз сучасних освітніх підходів, зокрема: розібрали ключові поняття інноваційних технологій у сучасній

На базі Чернівецької гімназії №9 відбулася творча майстерня для педагогів-організаторів під назвою «Від довіри до дії: як педагог-організатор формує учнівське самоврядування через творчість і партнерство». Цей захід зібрав креативних педагогів, об'єднаних спільною метою: розвивати учнівське самоврядування як ключовий простір для ініціативності, відповідальності та справжньої співтворчості підлітків. Учасники мали нагоду зануритися у насичену практичну програму. Своїм цінним

27 листопада 2025 року відбулось 2-ге засідання Школи педагогічного зростання для вихователів-методистів 🎓 зі стажем на посаді до 3-х років. Зустріч відбулась у Центрі Життєстійкості 🏡 під керівництвом психологині Наталії Герич , яка провела тренінг для учасників «Команда — запорука успішного педагога!» 🤝 Пані Наталія надала молодим вихователям-методистам практичні інструменти, як створити у закладі сильну, злагоджену та ефективну команду 💪. Через різноманітні вправи, с

Сьогодні, 27 листопада 2025 року, відбулася друга зустріч у рамках Платформи обміну досвідом між ЗДО "Pro досвід: успішні практики" . Тема "Використання мнемотехніки та нетрадиційного малювання у формуванні асоціативного й образного мислення дошкільників" була розкрита вихователем ЗДО №17 "Паросток" Людмилою Яшан для педагогічного колективу ЗДО №27 "Берізка". Координатором заходу була консультант Альона Бушуляк , яка окреслила важливість взаємодії між педагогічними колектива

26 листопада 2025 року в закладі дошкільної освіти №41 «Пізнайко» пройшло перше засідання Школи майбутнього директора: 3.0. Захід був інформативний та практично орієнтований. Колесник Лариса, директор ЗДО , ознайомила присутніх зі змістом Професійного стандарту «Керівник (директор) закладу дошкільної освіти» , надала практичні поради та забезпечила простір для професійного спілкування. В ході засідання учасники працювали в групах, парами та індивідуально. Визначили свої очік

У Чернівецькому ліцеї Nº12 "'Ювілейний" відбувся надзвичайно пізнавальний та інтерактивний круглий стіл, присвячений сучасним підходам до викладання іноземних мов. Захід об’єднав педагогів, які прагнуть удосконалювати власну майстерність та впроваджувати інновації в освітній процес. Провела зустріч консультант центру Марина Білоголовко , яка у динамічній формі представила практичні інструменти та методики: комунікативний метод, задачний підхід (Task-Based Learning) та змішане

Як перетворити звичайне заняття на захопливу пригоду, де поєднуються ритм, рух та здоров’я? Саме це питання стало ключовим під час семінару-практикуму "Рух у такт: від музичних ігор до фітнес-занять" , який відбувся на базі ЗДО №35 "Веснянка" . Захід об'єднав музичних керівників, інструкторів з фізичної культури та вихователів закладів дошкільної освіти Чернівецької міської територіальної громади заради спільної мети — пошуку нових шляхів фізичного та естетичного розвитку до

Сьогодні в ЗДО №41 "Пізнайко" відбулася майстерка на тему "Розвиток мовлення та збагачення словникового запасу у дітей дошкільного віку" . Ранок подарував багато натхнення, практичних ідей та живого обміну досвідом. Під час зустрічі педагоги мали можливість: 🔹 виконати практичні вправи, спрямовані на розвиток мовлення дітей; 🔹 переглянути відеопрезентацію й обговорити ефективні методи формування словникового запасу; 🔹 відвідати показове заняття «Дари осені», що яскраво пр

У затишній атмосфері «Інклюзивної кав’ярні» відбувся черговий практикум для асистентів вихователів ЗДО м.Чернівці у межах програми неформальної освіти. «Моя ціль – створити такий простір, у якому професійність природно поєднується з живим досвідом, а діалог про емпатію перестає бути просто темою, а перетворюється на коло щирості та відчутну емпатійну підтримку» ( Оксана Гордійчук , консультант ЦПРПП). Впродовж зустрічі кожна учасниця змогла не лише отримати нові знання, а й

21 листопада 2025 року відбулася консультація для вихователів-методистів ЗДО. Захід проведений консультантом Тетяною Баєтул і був присвячений ключовій темі сьогодення: "Покроковий алгоритм: створення ефективної внутрішньої системи забезпечення якості освіти у ЗДО" . У ході роботи було глибоко розкрито необхідні кроки для успішної розбудови ВСЗЯО у ЗДО. Було детально опрацьовано: Законодавчу базу та нормативні вимоги щодо розбудови ВСЗЯО у ЗДО Покроковий алгоритм створення у

20 листопада 2025 року в Чернівецькій гімназії №3 пройшов другий модуль тренінгу для педагогічних працівників «Асертивна поведінка: секрет гармонійних стосунків і внутрішнього спокою». Його провела Наталія Матейчук – психологиня Центру професійного розвитку педагогічних працівників Чернівецької міської ради, викладачка кафедри практичної психології ЧНУ імені Юрія Федьковича, консультантка у методах позитивної психотерапії, клієнт-центрованої психотерапії та арттерапії. Уча

18 листопада 2025 року, на запит адміністрації ЗДО №48 "Гніздечко", консультант Альона Бушуляк провела для педагогічного колективу закладу консультацію "Професійна компетентність вихователя: ЗДО вимоги сьогодення" . На заході опрацювали професійний стандарт "Вихователь закладу дошкільної освіти", торкнулися питань професійного розвитку, окреслили необхідні зміни "на вимогу часу" та необхідність розуміння нормативної бази для професійної діяльності. Особливо цінним є те, що п

17 листопада відбувся по-справжньому затишний і наповнений сенсом практикум для асистентів вихователів ЗДО у межах програми неформальної освіти на тему «Педагогічні технології інклюзивного навчання у змісті роботи асистента вихователя ЗДО» , зорганізований консультантом Центру Оксаною Гордійчук . Гостинні стіни «Інклюзивної кав’ярні» стали простором тепла, підтримки та професійного діалогу. У дружній атмосфері учасники практикуму здійснювали аналітичний перегляд практичних ке

Учасники воркшопу «Проєктне та дослідницьке навчання. Як організувати учнівські проєкти від ідеї до захисту» – вчителі біології, географії та хімії, з користю та в задоволення відвідали соляну шахту та природничий музей у Румунії. Соляну шахту Качіка (рум. Ocnele Mari) було введено в експлуатацію у 1791 році, а з другої половини ХІХ століття вона стала офіційним туристичним маршрутом Буковини. Шахта включає кілька туристичних об'єктів, розташованих на різних глибинах, зокр

Яскраві емоції, потужний командний дух та нові професійні відкриття. На базі Резиденції молоді (проспект Незалежності, 70) 14 листопада 2025 року відбувся адміністративний квест «Документообіг заступника директора з виховної роботи. Ділова документація в конфліктних ситуаціях. Протидія булінгу та формування безпечного освітнього середовища: алгоритми дій та кейси» , який трансформував традиційне навчання у захопливу гру із серйозним професійним змістом. Формат квесту дав змог

12–13 листопада представники адміністрації та секретарі закладів освіти Чернівецької громади, працівники Управління освіти Чернівецької міської ради , консультанти Чернівецького центру професійного розвитку педагогічних працівників мали змогу відвідати "Інтенсив з ділової комунікації" , який провела консультантка ЦПРПП Юлія Пацаранюк , кандидатка філологічних наук, доцентка. Під час зустрічі присутні пригадали норми сучасної української літературної мови, обговорили особлив

Центр професійного розвитку педагогічних працівників організував перше заняття "Школи наставництва для вчителів початкових класів" , яке професійно та натхненно провела вчителька початкових класів Раїса Дем'янівна Матоніна на базі Чернівецького ліцею №19 імені Ольги Кобилянської . Завдяки її педагогічній майстерності, відкритості до спілкування та вмінню ділитися досвідом учасники отримали сучасні інструменти для організації освітнього процесу в Новій українській школі, прак

«Навіть у найтемніші часи можна знайти світло, якщо не забути запалити його в серці» (Джоан Роулінґ) Як віднаходити внутрішні ресурси та підтримувати психічну рівновагу в умовах воєнних викликів? Яким чином розвивати резильєнтність і зберігати здатність бути надійною опорою для учнів? Які стратегії допомагають педагогу залишатися стійким, мотивованим і ефективним у нестабільний час? Саме на ці запитання шукали відповіді педагогічні працівники Чернівецької гімназії №4 з псих

Продовжуємо серію заходів для ознайомлення педагогів закладів дошкільної освіти з перевагами та практичним застосуванням інструментів штучного інтелекту. 13 листопада 2025 року консультант ЦПРПП Тетяна Баєтул , провела консультацію для педагогічного колективу ЗДО №5 "Мальва" . Захід ініційований відповідно до актуального запиту закладу за темою: "Штучний інтелект у роботі вихователя" . Метою зустрічі було продемонструвати, як сучасні цифрові інструменти можуть оптимізувати р