Запрошуємо вчителів початкових класів та вихователів ГПД Чернівецької міської територіальної громади до участі у заході неформальної освіти "Школа наставництва для вчителів початкової школи" . Наставник: Раїса Дем'янівна Матоніна. Активність відбудеться: 📆 11 грудня 2025 🕜 09:00 🏫 Чернівецький ліцей №19 імені О. Кобилянської (вул. Фізкультурна, 5) Реєстрація за покликанням: https://forms.gle/QxmPR77gAoMn1pQy6

Навчання — це безперервний рух вперед, а сучасний учень потребує сучасного, технологічно підготованого вчителя. Чергове заняття "Майданчика педагогічної інтернатури" , яке відбулося 27 листопада 2025 року на базі Чернівецької гімназії №9 , було присвячено темі "Інноваційні технології навчання в сучасній школі". Консультанти Центру  провели для учасників Майданчика глибокий аналіз сучасних освітніх підходів, зокрема: розібрали ключові поняття інноваційних технологій у сучасній

Світ освіти стрімко змінюється, а разом з ним – і роль вчителя. Ми вже давно не просто даємо знання – ми надихаємо, підтримуємо, ведемо учнів до успіху. Саме тому так важливо розвивати в собі лідерські якості, що допомагають створювати середовище довіри, партнерства і довіри. В рамках проєкту «Розгорнута книга» працюємо над читанням книги Стівена Кові «Лідер у мені» . Це книга, яка відкриє перед нами нові можливості у роботі з дітьми. Її ідеї засновані на переконанні: кожн

Центр професійного розвитку педагогічних працівників організував перше заняття "Школи наставництва для вчителів початкових класів" , яке професійно та натхненно провела вчителька початкових класів Раїса Дем'янівна Матоніна на базі Чернівецького ліцею №19 імені Ольги Кобилянської . Завдяки її педагогічній майстерності, відкритості до спілкування та вмінню ділитися досвідом учасники отримали сучасні інструменти для організації освітнього процесу в Новій українській школі, прак

У Чернівецькому ліцеї №13 10 та 12 листопада відбувся тренінг "Перезавантаження НУШ: 1-4 класи" , який провела консультант Центру професійного розвитку педагогічних працівників Оксана Снігур . Учасники тренінгу мали можливість зануритися в сучасні підходи до організації освітнього процесу, осмислити виклики та можливості Нової української школи, а також відпрацювати практичні інструменти, що сприятимуть ефективному розвитку компетентностей молодших школярів. Педагоги відзнач