Творча майстерня для педагогів-організаторів: від довіри до дії

На базі Чернівецької гімназії №9 відбулася творча майстерня для педагогів-організаторів під назвою «Від довіри до дії: як педагог-організатор формує учнівське самоврядування через творчість і партнерство». Цей захід зібрав креативних педагогів, об'єднаних спільною метою: розвивати учнівське самоврядування як ключовий простір для ініціативності, відповідальності та справжньої співтворчості підлітків.

Учасники мали нагоду зануритися у насичену практичну програму. Своїм цінним досвідом з колегами ділилися:

• Сільва Німіжан, консультантка з виховної роботи Центру професійного розвитку педагогічних працівників;

• Любов Петрушко, заступниця директора з виховної роботи Чернівецької гімназії №9;

• Михайло Воронка, педагог-організатор Чернівецької гімназії №9.

Програма активності охопила найважливіші аспекти сучасної виховної роботи. Обговорювалися практичні інструменти для створення дієвого учнівського самоврядування та креативні методи партнерської взаємодії, що допомагають будувати довірливі стосунки між учнями та педагогами. Крім того, обмін досвідом, проведений під час зустрічі, став потужним джерелом натхнення для генерації нових ідей та проєктів.

Особливу увагу було приділено ролі педагога-організатора, функція якого допомога та організація, і він має виступати як фасилітатор, партнер й наставник. Саме ця роль педагога допомагає учням розкривати власний лідерський потенціал, свідомо брати відповідальність за спільні рішення та ефективно реалізовувати власні ініціативи.

Творча майстерня стала справжнім простором довіри, натхнення та співпраці. У результаті кожен учасник зміг відкрити нові можливості для формування згуртованого й відповідального учнівського середовища у своєму закладі.

Організатори висловлюють щиру подяку директорці Чернівецької гімназії №9 Галині Фурдизі за всебічну підтримку, сприяння та створення сприятливих умов для успішного проведення цієї важливої освітньої події.