Запрошуємо вчителів інформатики закладів загальної середньої освіти до участі в майстер-класі « Штучний інтелект у роботі вчителя інформатики: від генерації контенту до цифрової етики » , який відбудеться 24.02.2026 р. у приміщенні Чернівецького ліцею №19 ім. О.Кобилянської (вул. Фізкультурна, 5). Початок о 15:30 год. З програмою заходу можна ознайомитися у вкладці «Підвищення кваліфікації/ Програми ЦПРПП» ПЕРЕЙТИ Реєстрація за покликанням: ПЕРЕЙТИ

19 лютого 2026 року у Центрі Життєстійкості відбулася чергова зустріч Школи молодого вихователя . Це вже третє засідання у цьому навчальному році, присвячене одній із найактуальніших тем «Конфліктні ситуації та їх конструктивне рішення» . Фахівчиня Центру Життєстікості Надія Герич провела тренінгове заняття для молодих вихователів. На чому зосередили увагу? Під час тренінгу учасники не лише розглянули природу виникнення конфліктів у професійному середовищі, а й дізналися, як

18 лютого 2026 року на базі ЗДО № 32 «Світоч» консультант ЦПРПП Тетяна Баєтул провела консультацію для вихователів-методистів на тему «Атестація педагогів: проблемні аспекти». Разом із професійною спільнотою занурилися у тонкощі оновленого Положення про атестацію педагогічних працівників. Під час роботи ми детально розібрали: ✅ Алгоритм створення та діяльність атестаційних комісій. ✅ Дотримання термінів подання документів. ✅ Вимоги до присвоєння (підтвердження) кваліфікаційн

Запрошуємо вчителів української мови та літератури, мистецтва, технологій/трудового навчання закладів загальної середньої освіти Чернівецької міської територіальної громади до участі в семінарі-практикумі «Інтегрована компаративістика: сучасний підхід розвитку критичного мислення та креативності» , який відбудуться 25.02.2026р. о 15:00 год в Чернівецькому ліцеї №8 ім. Т. Г.Шевченка. З програмою семінару-практикуму можна ознайомитися у вкладці «Підвищення кваліфікації/ Прог

Що таке інтелект-карти? Як ефективно використовувати їх педагогу у освітньому процесі? Відповіді на ці запитання мали змогу отримати педагоги ЗДО №29 «Капітошка». 17 лютого 2026 року у межах платформи «Pro досвід: успішні практики» відбулася надзвичайно продуктивна зустріч. Своїм досвідом ділилася вихователь-методист ЗДО №26 «Дзвіночок» Андріана Кравчук . Тема зустрічі «Інтелектуальні карти в освітньому процесі ЗДО» — викликала щирий інтерес та активне обговорення. Ключові а

16 лютого, в рамках неформальної освіти, відбувся черговий практикум для асистентів учителів «Педагогіка партнерства – умова успішного інклюзивного навчання» . Цього разу квартет учасників практикуму з перших хвилин продемонстрував високий рівень фаховості, усвідомленості та готовності до глибокої професійної розмови. Це була робота людей, які не просто знають теорію, а щодня живуть інклюзією в реальному класі. Під час практикуму асистенти вчителів оцінювали власну готовність

Атестація педагогічних працівників – це дуже відповідальна подія для кожного вчителя. Час підбиття підсумків, аналізу власних досягнень. Міжатестаційний період – шлях довжиною у 5 років, упродовж якого вчитель вдосконалює свою фахову майстерність, знаходить індивідуальний підхід до кожного учня, впроваджує інновації, підтримує та заохочує, розвиває обдарування, ділиться досвідом з колегами. Кожному педагогу важливо отримати чітку інструкції, як без стресу і переживань підійти

12 лютого 2026 у Чернівецькому ліцеї №19 ім. О.Кобилянської вже втретє зустрілися педагоги нашої громади у Школі наставництва для вчителів початкової школи . Захід організовано Оксаною Снігур , консультантом Центру професійного розвитку педагогічних працівників. Наставник - Раїса Дем'янівна Матоніна , вчителька початкових класів ліцею №19, яка ділилася досвідом на тему: Діяльнісний підхід як необхідна умова розвитку умінь і навичок здобувачів освіти початкової школи. Учасники

📝 Історії мають магічну силу над слухачами. Але як опанувати цю магію? 🤔 12 лютого 2026 року, вихователі мали можливість зануритися у захопливий світ створення історій. На базі освітнього простору МКУ «Резиденція молоді» відбувся практичний майстер-клас на тему: «Сторітелінг в ЗДО: практичне впровадження» . Своїм успішним досвідом ділилася вихователь-методист ЗДО №26 «Дзвіночок» Андріана Кравчук . Консультант ЦПРПП Тетяна Баєтул наголосила, що сучасні діти й дорослі перев

У Чернівецькій гімназії №4 Оксана Снігур , консультант Центру професійного розвитку педагогічних працівників, сертифікована тренерка НУШ, провела навчання педагогів за програмою "Перезавантаження НУШ: 1-4 класи". Тренінг став простором професійного діалогу, рефлексії та пошуку ефективних рішень для сучасного уроку. Разом говорили про: актуальні акценти НУШ у початковій школі; інноваційні технології навчання та діяльнісний підхід; розвиток ключових компетентностей молодших

11 лютого 2026 року на базі ЗДО №35 «Веснянка» відбулася практична консультація для музичних керівників та інструкторів з фізичної культури. Тема заходу — «Як осучаснити свято в ЗДО: чотири маркери для педагога» — стала платформою для обговорення нових стандартів проведення масових заходів у закладах дошкільної освіти. Спікер заходу, Віолетта Палагнюк , акцентувала увагу на тому, що в умовах плегментації оновленого Державного стандарту дошкільної освіти, традиційн

Професія педагога відноситься до стресогенних видів праці, оскільки в її основі – спілкування з людьми, внаслідок чого вся професійна діяльність пов’язана з емоціями, почуттями, переживаннями. До звичних ситуацій емоційного напруження, які виникають в освітньому процесі, додалися війна, величезний потік інформації, прискорення ритму життя, негативна динаміка міжособистісних зав’язків та інші особливості сучасного життя, що призводять до формування емоційної напруги. Це має пр

Онлайн-курс із медіаграмотності пояснює, як орієнтуватися в інформації довкола, розпізнавати маніпуляції, мову ворожнечі, дезінформацію, пропаганду та бути стійкими до них. Якщо ви вже проходили курс раніше, його оновлена версія варта вашої уваги! Безоплатний курс 7 розділів 41 урок Сертифікат на 15 год Зареєструватися на курс можна на платформі EdEra за покликанням .

10 лютого 2026 року консультант ЦПРПП Тетяна Баєтул провела консультацію для педагогічного колективу ЗДО № 26 «Дзвіночок», присвячену впровадженню ШІ у щоденну роботу вихователя. Про що говорили та чому це важливо? Під час зустрічі ми детально розібрали практичні кейси використання ШІ: Генерація ідей: як за лічені секунди створити сценарій свята, конспект заняття чи авторську казку. Візуалізація: можливості нейромереж у створенні якісного дидактичного матеріалу, ілюстрацій т

Запрошуємо вчителів географії, хімії, біології, інтегрованих курсів «Пізнаємо природу» та «Здоров’я, безпека та добробут» на онлайн-консультацію "Атестація без стресу: покроковий путівник для вчителя ", яка відбудеться 12.02.2026 р. о 15:30 Покликання на приєднання до онлайн-консультації в Zoom буде надіслано напередодні у групу Telegram-спільноти педагогів.

Запрошуємо вчителів математики та фізики на онлайн-консультацію "Особливості проведення НМТ-2026. Підготовка учнів до НМТ: стратегії, інструменти та ресурси " : 11.02.2026 - для вчителів математики; 13.02.2026 - для вчителів фізики. Початок о 15.30 год. Покликання на приєднання до онлайн-заходу в Zoom буде надіслано у групу Telegram спільнот педагогів.

6 лютого 2026 року, на запит адміністрації ЗДО №44 "Журавлик" , консультант ЦПРПП Тетяна Баєтул , провела практичну консультацію для педагогічного колективу на тему "Штучний інтелект у роботі вихователя" . Світ змінюється стрімко, і дошкілля не стоїть осторонь інновацій. Під час зустрічі разом із педагогами досліджували, як технології майбутнього можуть полегшити щоденну роботу вихователя вже сьогодні. Про що говорили? Генерація ідей за секунди: як за допомогою ШІ створювати

5 лютого у Чернівецькому ЗДО №20 «Ластів’ятко» асистенти вихователів продовжили свою неформальну освіту, всупереч небезпечним погодним умовам. Ожеледиця під ногами перетворила дорогу до практикуму на справжній квест, але сильнішою за страх стала колективна потреба в безпечній спільноті. Черговий практикум, зорганізований консультантом Центру Оксаною Гордійчук , починався в практики. З досвіду присутності. І лише потім – із теоретичних аргументів. Бо педагогічні технології ін

«Конфлікти не зникають, але ми можемо змінити спосіб взаємодії з ними» 04 лютого 2026 року педагогічні працівники Чернівецького ліцею №1 математичного та економічного профілів мали можливість зупинитися в робочому ритмі та подивитися на щоденну взаємодію з учнями під іншим кутом - через призму комунікації, емоційної саморегуляції та професійних меж. У межах тренінгу «Комунікативна компетентність педагога у взаємодії з учнями: профілактика та вирішення конфліктів», проведеного

5 лютого 2026 року у рамках платформи «Pro досвід: успішні практики» відбулася зустріч, присвячена темі, яка наразі є надзвичайно актуальною – «Нейроігри в освітньому процесі ЗДО: розвиток через гру» . Професійним майданчиком для обміну знаннями стала співпраця двох закладів дошкільної освіти нашої громади. Своїми успішними напрацюваннями ділилися педагоги ЗДО № 26 «Дзвіночок» . Як це було? Андріана Кравчук , вихователь-методист, майстерно розкрила теоретичний аспект використ