НМТ‑2026 вже близько, і питання ефективної підготовки учнів з математики та фізики стає особливо актуальним. Світ змінюється, формати іспитів адаптуються, але головне залишається незмінним — якісна підготовка, що базується на розумінні алгоритмів, а не простому зазубрюванні. Саме тому для вчителів математики та фізики Інна Терлецька, консультант ЦПРПП провела консультацію на тему "Особливості проведення НМТ-2026. Ефективна підготовка учнів до НМТ: стратегії, інструменти та

12 лютого 2026 у Чернівецькому ліцеї №19 ім. О.Кобилянської вже втретє зустрілися педагоги нашої громади у Школі наставництва для вчителів початкової школи . Захід організовано Оксаною Снігур , консультантом Центру професійного розвитку педагогічних працівників. Наставник - Раїса Дем'янівна Матоніна , вчителька початкових класів ліцею №19, яка ділилася досвідом на тему: Діяльнісний підхід як необхідна умова розвитку умінь і навичок здобувачів освіти початкової школи. Учасники

📝 Історії мають магічну силу над слухачами. Але як опанувати цю магію? 🤔 12 лютого 2026 року, вихователі мали можливість зануритися у захопливий світ створення історій. На базі освітнього простору МКУ «Резиденція молоді» відбувся практичний майстер-клас на тему: «Сторітелінг в ЗДО: практичне впровадження» . Своїм успішним досвідом ділилася вихователь-методист ЗДО №26 «Дзвіночок» Андріана Кравчук . Консультант ЦПРПП Тетяна Баєтул наголосила, що сучасні діти й дорослі перев

У Чернівецькій гімназії №4 Оксана Снігур , консультант Центру професійного розвитку педагогічних працівників, сертифікована тренерка НУШ, провела навчання педагогів за програмою "Перезавантаження НУШ: 1-4 класи". Тренінг став простором професійного діалогу, рефлексії та пошуку ефективних рішень для сучасного уроку. Разом говорили про: актуальні акценти НУШ у початковій школі; інноваційні технології навчання та діяльнісний підхід; розвиток ключових компетентностей молодших

11 лютого 2026 року на базі ЗДО №35 «Веснянка» відбулася практична консультація для музичних керівників та інструкторів з фізичної культури. Тема заходу — «Як осучаснити свято в ЗДО: чотири маркери для педагога» — стала платформою для обговорення нових стандартів проведення масових заходів у закладах дошкільної освіти. Спікер заходу, Віолетта Палагнюк , акцентувала увагу на тому, що в умовах плегментації оновленого Державного стандарту дошкільної освіти, традиційн

Професія педагога відноситься до стресогенних видів праці, оскільки в її основі – спілкування з людьми, внаслідок чого вся професійна діяльність пов’язана з емоціями, почуттями, переживаннями. До звичних ситуацій емоційного напруження, які виникають в освітньому процесі, додалися війна, величезний потік інформації, прискорення ритму життя, негативна динаміка міжособистісних зав’язків та інші особливості сучасного життя, що призводять до формування емоційної напруги. Це має пр

Онлайн-курс із медіаграмотності пояснює, як орієнтуватися в інформації довкола, розпізнавати маніпуляції, мову ворожнечі, дезінформацію, пропаганду та бути стійкими до них. Якщо ви вже проходили курс раніше, його оновлена версія варта вашої уваги! Безоплатний курс 7 розділів 41 урок Сертифікат на 15 год Зареєструватися на курс можна на платформі EdEra за покликанням .

10 лютого 2026 року консультант ЦПРПП Тетяна Баєтул провела консультацію для педагогічного колективу ЗДО № 26 «Дзвіночок», присвячену впровадженню ШІ у щоденну роботу вихователя. Про що говорили та чому це важливо? Під час зустрічі ми детально розібрали практичні кейси використання ШІ: Генерація ідей: як за лічені секунди створити сценарій свята, конспект заняття чи авторську казку. Візуалізація: можливості нейромереж у створенні якісного дидактичного матеріалу, ілюстрацій т

Запрошуємо вчителів географії, хімії, біології, інтегрованих курсів «Пізнаємо природу» та «Здоров’я, безпека та добробут» на онлайн-консультацію "Атестація без стресу: покроковий путівник для вчителя ", яка відбудеться 12.02.2026 р. о 15:30 Покликання на приєднання до онлайн-консультації в Zoom буде надіслано напередодні у групу Telegram-спільноти педагогів.

Запрошуємо вчителів математики та фізики на онлайн-консультацію "Особливості проведення НМТ-2026. Підготовка учнів до НМТ: стратегії, інструменти та ресурси " : 11.02.2026 - для вчителів математики; 13.02.2026 - для вчителів фізики. Початок о 15.30 год. Покликання на приєднання до онлайн-заходу в Zoom буде надіслано у групу Telegram спільнот педагогів.

Запрошуємо вчителів початкових класів та вихователів ГПД до участі у заході неформальної освіти "Школа наставництва для вчителів початкової школи" . Наставник: Раїса Дем'янівна Матоніна . Активність відбудеться: 📆 12 лютого 2026 🕜 10:00 📍 Чернівецький ліцей №19 ім. О. Кобилянської (вул. Фізкультурна, 5)

6 лютого 2026 року, на запит адміністрації ЗДО №44 "Журавлик" , консультант ЦПРПП Тетяна Баєтул , провела практичну консультацію для педагогічного колективу на тему "Штучний інтелект у роботі вихователя" . Світ змінюється стрімко, і дошкілля не стоїть осторонь інновацій. Під час зустрічі разом із педагогами досліджували, як технології майбутнього можуть полегшити щоденну роботу вихователя вже сьогодні. Про що говорили? Генерація ідей за секунди: як за допомогою ШІ створювати

5 лютого у Чернівецькому ЗДО №20 «Ластів’ятко» асистенти вихователів продовжили свою неформальну освіту, всупереч небезпечним погодним умовам. Ожеледиця під ногами перетворила дорогу до практикуму на справжній квест, але сильнішою за страх стала колективна потреба в безпечній спільноті. Черговий практикум, зорганізований консультантом Центру Оксаною Гордійчук , починався в практики. З досвіду присутності. І лише потім – із теоретичних аргументів. Бо педагогічні технології ін

11.02.2026 року о 10.00 відбудеться інтервізійна група для практичних психологів ЗЗСО, ЗПО у приміщенні ЦПРПП (вул. Героїв Майдану, 176, 4-й поверх, каб. 108).

«Конфлікти не зникають, але ми можемо змінити спосіб взаємодії з ними» 04 лютого 2026 року педагогічні працівники Чернівецького ліцею №1 математичного та економічного профілів мали можливість зупинитися в робочому ритмі та подивитися на щоденну взаємодію з учнями під іншим кутом - через призму комунікації, емоційної саморегуляції та професійних меж. У межах тренінгу «Комунікативна компетентність педагога у взаємодії з учнями: профілактика та вирішення конфліктів», проведеного

5 лютого 2026 року у рамках платформи «Pro досвід: успішні практики» відбулася зустріч, присвячена темі, яка наразі є надзвичайно актуальною – «Нейроігри в освітньому процесі ЗДО: розвиток через гру» . Професійним майданчиком для обміну знаннями стала співпраця двох закладів дошкільної освіти нашої громади. Своїми успішними напрацюваннями ділилися педагоги ЗДО № 26 «Дзвіночок» . Як це було? Андріана Кравчук , вихователь-методист, майстерно розкрила теоретичний аспект використ