Останнім часом все більше привертає увагу проблема стресостійкості особистості, яка породжується війною, постійними змінами в економічній, політичній та соціальній сферах. Стрес став «супутником» педагога, знижуючи не тільки ефективність праці, а й якість особистого життя. Стресостійкість — це здатність психіки зберігати спокій, ясність мислення та ефективно діяти у складних, кризових ситуаціях. 10 вересня 2026 року Оксана Дмитрюк, психолог ЦПРПП, провела тренінг з педагогічн

10 вересня 2026 року на базі ЗДО №33 "Щаслива малеча" відбулося І засідання професійної спільноти вихователів груп раннього віку на тему: «Організація сприятливого адаптаційного середовища для дітей раннього віку». Консультант ЦПРПП Андріана Кравчук розповіла про план діяльності Центру професійного розвитку педагогічних працівників на 2026/2027 навчальний рік, а також окреслила нові орієнтири розвитку сучасного дошкілля. Керівник професійної спільноти, заступник директора з о

10 вересня 2026 року ЗДО № 22 «Дивограй» об’єднав вихователів-методистів закладів дошкільної освіти на першу вересневу зустріч професійної спільноти! Початок нового навчального року — це стратегічне планування, виклики та впровадження новацій. Зустріч стала відкритим простором для професійного діалогу та орієнтиром на весь навчальний рік. Консультант ЦПРПП Тетяна Баєтул ознайомила педагогів із проєктами та діяльністю Центру на 2026/2027 навчальний рік й акцентувала увагу на з

Психічне здоров’я – це не просто відсутність симптомів психічних захворювань. Це стан добробуту, в якому людина здатна реалізовувати свій потенціал, долати щоденні стреси, ефективно й плідно працювати та робити внесок у життя своєї спільноти. Психічне здоров’я та психологічне благополуччя здобувачів освіти, педагогічних працівників та інших учасників освітнього процесу є важливою умовою реалізації права на освіту, безпечного розвитку та повноцінної участі дитини в освітньому

Психічне здоров’я та психологічне благополуччя здобувачів освіти, педагогічних працівників та інших учасників освітнього процесу є важливою умовою реалізації права на освіту, безпечного розвитку та повноцінної участі дитини в освітньому процесі, а також формування безпечного освітнього середовища. Організація діяльності психологічної служби у 2026/2027 навчальному році відбувається в умовах системних змін державної політики у сфері психічного здоров’я. 02 вересня 2026 року