"Солом'яний оберіг – геометрія природи"

 Соломоплетіння: від стебла до символу.

Геометрія, зігріта сонцем.

         "Солом'яний оберіг - геометрія природи" – захід, орієнтований на вчителів технологій, трудового навчання та мистецтва, став потужною платформою для осмислення та впровадження українських обрядових традицій у сучасний освітній простір.

          Від Ремесла до Філософії. Соломоплетіння — це мистецтво, яке перетворює дарунок землі, що зберігає тепло літнього сонця, на оберіг неба. Це діалог людини з природою, виражений у геометричній гармонії.

Захід відбувся 03 грудня 2025 року на базі Чернівецького ліцею №16 ім. Юрія Федьковича. Метою зустрічі було не лише ознайомлення з техніками, а й усвідомлення сакрального, математичного та світоглядного наповнення соломоплетіння. Спікерка майстер-класу, Христина Семенко (Чернівецький ліцей №16 ім. Ю.Федьковича), провела учасників через історичні та етнографічні шари цієї традиції:

•  Соломоплетіння як культурний код: розкрито, як робота з соломою, матеріалом, що ввібрав енергію сонця, символізувала достаток і безперервність життя. Педагоги отримали розуміння, як цей вид мистецтва розвиває екологічну свідомість та повагу до природних циклів.

•  Дідух: символ єднання роду: було підкреслено не просто обрядове, а й глибоке філософське значення Дідуха як матеріалізації духу предків та оберега, що зміцнює родинні зв'язки. Це знання є ключовим для виховання національної ідентичності.

•  Різдвяний Павук — сакральна геометрія: найбільш пронизливою частиною стало вивчення "Різдвяного Павука". Його розглядали як унікальну модель Всесвіту (космогонічний символ), в якій поєднуються закони фізики, математична точність (геометрія) і народні вірування. Це — ідеальний приклад міжпредметної інтеграції для уроків.

•  Солом'яна Зірка: обговорено її роль як символу світла, надії та провідника, що несе Добру Новину, і як цей образ корелює з українською обрядовістю.

Практична частина майстер-класу забезпечила вчителів конкретними інструментами для роботи з учнями:

•   Учасники не лише спробували створювати солом'яні сніжинки, але й відпрацювали методику поетапного навчання, що є важливим для використання на уроках.

•  Перші спроби плетіння Різдвяного Павучка показали, як цей процес розвиває дрібну моторику, просторове мислення та виховує терпіння й уважність.

Отримані знання та вміння є цінним активом для формування в учнів компетентностей з громадянської свідомості, культурної обізнаності та підприємливості (через можливість створення сувенірів).

       Нехай світло традицій наповнює ваші оселі миром та злагодою!