Підсумки Літньої школи — 2026

10 та 11 червня в межах Літньої школи – 2025 відбулася педагогічна майстерня «NotebookLM — персональний ШІ-помічник сучасного вчителя», яку провела консультантка Центру Інна Терлецька для вчителів закладів загальної середньої освіти Чернівецької ТГ.

Цей дводенний захід об'єднав педагогів, які бажають впроваджувати інструменти штучного інтелекту у свою педагогічну діяльність. Навчання складалося з двох модулів із зворотним зв'язком через Google Клас.

Модуль 1 був присвячений знайомству з інтерфейсом, функціями та можливостями NotebookLM, а також практиці використання інструменту для підготовки сучасного уроку. Учасники дізналися, чим NotebookLM відрізняється від звичайних чат-ботів: ШІ працює виключно із завантаженими користувачем матеріалами, що унеможливлює вигадування фактів і забезпечує посилання на конкретний абзац джерела. Були розглянуті можливості аналізу текстів, генерації флеш-карток, тестів, хронологічних шкал, карт знань, а також створення аудіо- та відеооглядів навчальних матеріалів.

Модуль 2 був зосереджений на використанні розширень для експорту та імпорту файлів, а також на інтеграції NotebookLM з іншими ресурсами для створення навчальних матеріалів. Учасники ознайомилися з інструментами Kortex-NotebookLM, ExtendLM, NotebookLM Ultra Exporter, NotebookLM Quiz Exporter та NotebookLM ExportKit, які розширюють стандартні можливості платформи.

Кожен модуль супроводжувався практичними завданнями, які допомогли педагогам закріпити отримані знання й одразу застосувати їх у професійній діяльності. Педагоги виконували практичні завдання: створювали блокноти з обраних навчальних тем та розробляли навчальний контент — флеш-картки, інтерактивні тести, робочі аркуші, навчальні посібники — з використанням NotebookLM, Gemini або ChatGPT. Усі виконані роботи учасники надсилали через Google Клас.

Після завершення Літньої школи учасники отримали відеозаписи та матеріали майстерні для подальшого використання у своїй роботі.

Високий рівень зацікавленості вчителів, їх активна участь у роботі майстерні та численні позитивні відгуки, залишені на дошці Padlet, свідчать про актуальність теми та прагнення педагогів до професійного зростання і впровадження інноваційних технологій в освітній процес.