З настанням літньо-оздоровчої кампанії у педагогів закладів дошкільної освіти виникає чимало запитань: як здійснювати планування освітнього процесу, як скласти розпорядок дня, які загартовуючи процедури використовувати. Під час онлайн-консультації, проведеної 17 травня консультантом Чобанюк Любов’ю, вихователі-методисти детально розібралися у цих запитаннях, а також ознайомилися із нормативними документами, які регламентують діяльність ЗДО під час літнього періоду.
Разом з тим учасники обговорили, що влітку необхідно передбачити максимальне перебування дошкільників на вулиці, організувати змістовне, різноманітне буття з метою оздоровлення дітей, забезпечити їх активний відпочинок, закріплення, уточнення, розширення запасу набутих упродовж навчального року знань, уявлень про навколишній світ і самих себе, збагачення досвіду застосування практичних умінь, навичок у процесі різних видів дитячої діяльності: рухової, ігрової, пізнавальної, комунікативно-мовленнєвої, художньої, предметно-практичної.