Мистецтво педагогічної свободи: як створити гнучке освітнє середовище для найменших

12 травня 2026 року на базі ЗДО № 24 «Джерело» відбулося ІІІ засідання професійної спільноти вихователів груп раннього віку. Захід був присвячений темі «Академічна свобода: інструкція до імпровізації», що є надзвичайно актуальним для сучасного освітнього простору ЗДО.

Зустріч розпочала консультант ЦПРПП Тетяна Баєтул, яка закцентувала увагу на наближенні літньо-оздоровчого періоду. У своєму виступі вона детально розкрила питання організації діяльності дітей влітку.

Навчально-практичний блок засідання був насичений змістовними виступами та практичними кейсами:

✅Директор ЗДО № 24 «Джерело» Леся Швидюк представила методичний кейс про реалізацію академічної свободи через гнучке моделювання освітнього процесу: вибір методів та матеріалів, оптимізація розкладу та впровадження творчих ініціатив.

✅Наталія Угорська, керівник професійної спільноти презентувала у форматі воркшопа інструментарій свободи впровадження «Теорії вільних матеріалів» в освітньому процесі з дітьми раннього віку.

✅Вихователь ЗДО № 24 "Джерело" Антоніна Сенюк поділилася досвідом ненав’язливого ознайомлення дітей з літерами через гру («буква-іграшка»), демонструючи право педагога на професійний ризик заради інтересів дитини.

✅Вихователь ЗДО № 24 "Джерело" Леся Костащук ознайомила педагогів з нетрадиційним малюванням на альтернативних поверхнях за допомогою природних об'єктів.

Засідання пройшло у творчій атмосфері, де кожен зміг знайти дієві інструменти для подолання професійних бар’єрів та розвитку педагогічної імпровізації.

Щиро дякуємо адміністрації та колективу ЗДО № 24 «Джерело» за синергію співпраці, створення теплої атмосфери та високий професіоналізм у підготовці зустрічі!

Разом до професійних вершин!