top of page

STEM-освіта: від теорії до практики


28.09.2023 року для вчителів хімії на базі ліцею №3 медичного профілю було проведено майстер-клас «Практичне впровадження STEM-освіти в освітній процес».

Заступник директора з науково-методичної роботи Тетяна Буджак ознайомила учасників з основними аспектами розвитку STEM-освіти у сучасних умовах. Учитель хімії Тетяна Горбик, учні 8-Б та 11-А класів ознайомили педагогів з методикою проведення домашнього експерименту та дослідження харчової продукції в домашніх умовах. Учні 8-Б класу презентували створені ними асоціативні головоломки нового покоління Кроссенс (від англ. cross – перехрестя, sens – зміст, тож кросенс – перехрестя значень, понять) – це візуальний асоціативний ланцюжок, який складається з 9 зображень, кожен з яких пов’язаний з попереднім і наступним зображенням, що в результаті з різних сторін розкриває певне поняття, явище або факт.

Вчитель хімії Оксана Пиптюк та учні 11-Б класу представили проєкт «Полімери навколо нас».

Наталя Сторощук, учитель хімії, та учні 10-А класу ознайомили з перевагами твердого шампуню над рідким та продемонстрували, як можна виготовити твердий шампунь в домашніх умовах.

Вчитель технологій Георгій Готинчан та учні 9-В класу провели демонстрацію роботів, створених на уроках технологій, аналогів промислових виробів.


Comentarios


Ya no es posible comentar esta entrada. Contacta al propietario del sitio para obtener más información.
bottom of page