
Самооцінювання – це не просто формальний процес, а важливий інструмент, який дозволяє закладу дошкільної освіти постійно вдосконалюватися. Самооцінювання дозволяє зрозуміти, які у закладу є сильні сторони і, водночас, виявити слабкі місця, сформувати чіткі цілі для подальшого розвитку, покращити якість освітнього процесу та забезпечити найкращі умови для розвитку дітей і, звичайно, організувати діяльність закладу таким чином, щоб зробити її більш прозорою для батьків, співробітників та громадськості.
24 січня 2025 року на базі ЗДО №49 «Малятко» відбулося засідання професійної спільноти вихователів-методистів закладів дошкільної освіти м. Чернівці.
Основною частиною засідання був виступ керівника професійної спільноти, вихователя-методиста ЗДО №49 «Малятко», Людмили Фантух, під час якого вона проаналізувала нормативно-правові документи, які регулюють процес самооцінювання в дошкільних закладах, роз'яснила вимоги та стандарти. Також спікер заходу детально розглянула із колегами планування цього процесу, збір інформації, обробку та аналіз даних.
Консультант ЦПРПП Наталія Угорська актуалізувала знання присутніх про міжнародну методику оцінювання освітнього процесу ECERS-3 та зазначила важливість вивчення її педагогами ЗДО для використання у власній роботі.
Консультант ЦПРПП, керівник "Школи молодого вихователя-методиста", Діана Ісопенко підвела підсумок заходу та зазначила, що самооцінювання відкриває перед нами широкі можливості для якісного аналізу нашої роботи та подальшого розвитку закладів дошкільної освіти.
Після заходу, присвяченого самооцінюванню, виникає дуже багато запитань - це свідчить про зацікавленість учасників і бажання краще розібратися в темі. Тому під час наступних зустрічей ми продовжимо глибше вивчати цю тему.
Дякуємо директору ЗДО №49 «Малятко» Людмилі Яскілці та вихователю-методисту Людмилі Фантух за допомогу в організації нашої зустрічі - ваша підтримка сприяла успішному проведенню цього важливого для всіх заходу!
Comentários